Щетинина Ольга Витальевна
педагог - психолог
МБДОУ «Детский сад №9 "Росинка"корпус №2
г. Шадринск Курганская область
Победитель Х областного конкурса педагогического мастерства
*****************************************
«КРАСИВЫЕ ВОРОТА В ПАРКЕ»
Погулять в парке среди деревьев, подышать свежим воздухом, поиграть с зайчиком и черепашкой – прекрасное занятие для героев лего-конструктора девочки Маши и мальчика Саши.
Что же делать, когда в парк зайти нельзя, кругом забор? Ребята предложили построить ворота. Чтобы построить красивые ворота, детям, кроме полукирпичиков и пластины, нужно было использовать другие детали лего-конструктора: лапки, горку, клювик, цветочек.
Каждый из ребят сам придумывал, какие ворота построить. Важно было соблюсти симметрию, использовать детали одинаковые по цвету и форме. С этим они замечательно справились.
«БАШЕНКА ДЛЯ ПЕТУШКА»
Какую весёлую, бодрую песенку поёт петушок, только не слышат её звери в лесу. Взлетел петушок на башенку и громко закричал. Услышали песенку волк, зайчик, медведь и лисица. Всем она понравилась, только лисичке нет. Прибежала она и сломала башенку петушка.
Ребята пожурили лисицу, пристыдили её и помогли ей построить заново башенку, какая она и была.
Лисица извинилась и предложила ребятам построить свои башенки для петушка. Когда ребята построили свои башенка, петушок взлетел на каждую и громко пел свою песенку «ку-ка-ре-ку».
«ГРУЗОВИК»
Весело ребятам кататься на машине, но машинке тоже надо отдыхать. Для этого нужно поставить её в гараж – найти подходящие блоки по размеру, форме, цвету, выбрать их из большого количества других блоков.
У всех ребят получились разные грузовички, главное, что они смогли правильно подобрать блоки к разным частям машины: кузову, кабине, колёсам.
«КАЧЕЛИ»
Каждый ребёнок любит качаться на качелях. Вот и наши герои Маша и Саша, их друзья зайчик и черепашка тоже хотят качаться.
Ребята предложили сделать качели из деталей лего-конструктора.
Рассмотрев предложенный образец, дети смогли определить, какие детали понадобятся для постройки, найти их среди других деталей, соединить в правильном порядке. Вот и получились замечательные качели, на которых дети с удовольствием покачали Машу, Сашу, зайчика и черепашку.