Занятие в «Академии «Юный мыслитель»

«Роботы будущего»

 

  Вместе с ребятами мы размышляли о том, что было бы неплохо, если кто-нибудь делал работу за нас: мыл посуду, пылесосил к комнате, выгуливал собаку и др. Например, робот.

  Дети с удовольствием пофантазировали на предложенную тему и придумали своего робота, которому дали имя и представили, чем он любит заниматься. У кого-то получился самый сильный робот для подъёма грузов и тяжестей, у кого-то робот-девочка, занимающаяся выгуливанием  домашних собак на улице. Чей-то робот был самым умным и работал на компьютере.

 

 

​

​

​

 

Занятие в «Академии «Юный мыслитель»

«Фруктовый сад»

 

  Все дети любят фрукты: яблоки, груши, абрикосы и др. А где растут фрукты? Чем отличается дерево от кустарника? Вместе с детьми мы  «посадили» свой фруктовый сад. Детям не показывался способ конструирования дерева. Они самостоятельно проанализировали, из каких деталей собраны ствол, крона дерева,  как одни детали крепятся к другим. Детям было предложено для анализа два дерева с одинаковым способом конструирования, но отличающимися друг от друга деталями лего-конструктора.

  А чтобы в нашем фруктовом саду было приятно не только прогуливаться, но и отдыхать, дети сделали  красивые удобные  скамейки для героев лего-конструкота – Маши и Саши.